近日

晉江三所公辦學(xué)校有進(jìn)展

　　1、養(yǎng)正中學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)

　　近日，晉江市人民政府發(fā)布了《關(guān)于提供晉江市養(yǎng)正中學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)用地的批復(fù)》，同意將晉江市靈源街道英塘社區(qū)5.0138公頃（約合75.207畝）的國(guó)有建設(shè)用地作為該學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)用地。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)48個(gè)班，新增約2400個(gè)學(xué)位！

　　養(yǎng)正中學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)（規(guī)劃中）位于靈安路與陽(yáng)光大道交界處，為公辦初中學(xué)校。校園總用地面積50138平方米，總規(guī)劃設(shè)計(jì)48個(gè)班，每班50人，校園（規(guī)劃中）主要包括教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，教學(xué)區(qū)位于學(xué)校內(nèi)部東北側(cè)，運(yùn)動(dòng)區(qū)設(shè)置于園區(qū)東部，生活區(qū)位于園區(qū)西側(cè)。

　　日前，記者從晉江科創(chuàng)新區(qū)項(xiàng)目建設(shè)指揮部了解到，備受市民關(guān)注的科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)靈源校區(qū)、羅山校區(qū)的項(xiàng)目建設(shè)工作正有序推進(jìn)。

　　目前，兩所公辦小學(xué)的相關(guān)建設(shè)手續(xù)正在審批，項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案已進(jìn)入深度優(yōu)化階段，將力爭(zhēng)年底動(dòng)工建設(shè)。

據(jù)了解，

科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)

靈源、羅山兩個(gè)校區(qū)

　　2、靈源校區(qū)

　　地處科創(chuàng)新區(qū)靈源安置地塊，林口水庫(kù)南側(cè)，項(xiàng)目規(guī)劃用地面積約為31000平方米，學(xué)校按48個(gè)教學(xué)班、在校生2160人的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行建設(shè)；

　　3、羅山校區(qū)

　　地處科創(chuàng)新區(qū)智能制造裝備所東側(cè)，項(xiàng)目總建筑面積22000平方米，學(xué)校按36個(gè)教學(xué)班、在校生1620人的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行建設(shè)。

　　“教育是最大的民生，科創(chuàng)新區(qū)項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持‘為民建城’理念。教育項(xiàng)目以高起點(diǎn)、高規(guī)格進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩個(gè)校區(qū)都位于科創(chuàng)新區(qū)項(xiàng)目的居住生活區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，交通便利，方便群眾就近入學(xué)。”科創(chuàng)新區(qū)項(xiàng)目建設(shè)專班中小學(xué)項(xiàng)目組相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)靈源校區(qū)、羅山校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)都立足于新時(shí)代小學(xué)建設(shè)需求及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

　　其中，靈源校區(qū)以北側(cè)林口水庫(kù)為靈感，提出建設(shè)群島學(xué)校的概念，將圍繞“教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)”等功能布局進(jìn)行分區(qū)建設(shè)，同時(shí)按照公共空間去中心化的理念，建設(shè)多層級(jí)社交空間，讓校園建筑與自然相互交融，使學(xué)生可以在優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)習(xí)、玩耍、社交、探索自然。而羅山校區(qū)堅(jiān)持因地制宜、集約高效的設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)“雙首層”的概念，在滿足所有教學(xué)及生活空間合理布局的前提下，通過高差，將圖書館、舞蹈室、報(bào)告廳、多媒體室、活動(dòng)室等分散置入場(chǎng)地首層，同時(shí)利用院子和臺(tái)階打造多樣化的各種活動(dòng)空間與共享空間，方便師生休憩、研討、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

　　科創(chuàng)新區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，科創(chuàng)新區(qū)將按照“科、教、產(chǎn)、城、文”融合發(fā)展的獨(dú)特區(qū)域創(chuàng)新體系理念，全力打造福建“中關(guān)村”，聚集優(yōu)質(zhì)教育資源是其一大亮點(diǎn)。科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩個(gè)校區(qū)的建設(shè)，將進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，不斷提升教育水平，滿足服務(wù)區(qū)內(nèi)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的迫切需求，打造教育新高地。